"Nauczanie dwujęzyczne wspomagane przez technologie informacyjne i komunikacyjne" - 12 kwietnia 2012 r.

Konferencja skierowana jest do dyrektorów szkół i innych placówek oświatowych, nauczycieli i metodyków przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, zainteresowanych nauczaniem dwujęzycznym w języku angielskim oraz maturą międzynarodową (IB).
Uczestnicy konferencji otrzymają różne materiały dydaktyczne do dwujęzycznego nauczania, m.in. Pakiet ICT for IST opracowany w ramach międzynarodowego programu ICT for Innovative Science Teachers (ICT for IST) (http://ictforist.oeiizk.waw.pl)
Przewidywany porządek konferencji:

• 13³⁰ Rejestracja uczestników, pobranie materiałów
• 14⁰⁰ Powitanie uczestników - Grażyna Gregorczyk, Dyrektor Ośrodka Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie
• 14¹⁵ Wykład inauguracyjny dr Elżbieta Gajek - Neil Postman miał rację: "Technologia wszystko zmienia"
• 14⁴⁵ Dwujęzyczność, CLIL, EMILE - próba definicji. Rodzaje dwujęzyczności - Marek Zając, Stowarzyszenie BILINGUIS
• 15⁰⁰ Wybrane przykłady wykorzystania technologii informacyjnych i komunikacyjnych w pracy nauczyciela IB - Małgorzata Kułakowska (VI LO Kielce)
• 15³⁰ Pomiary wspomagane komputerowo z materiałami projektu ICT for IST - Elżbieta Kawecka (OEIiZK w Warszawie)
• 15⁴⁵ Prezentacja platformy edukacyjnej dla uczniów i nauczycieli - Grażyna Rutkowska (SAS Curriculum Pathways)
• 16⁰⁰ O programie World Wide Telescope - Jacek Kupras
• 16¹⁵-16³⁰ Przerwa kawowa
• 16³⁰-18⁰⁰Warsztaty w salach komputerowych:
  1. Jak pracować z pakietem ICT for IST? - Elżbieta Kawecka, OEIiZK
  2. Anglojęzycznie projekty edukacyjne adresowane do dzieci i młodzieży jako sposób na uatrakcyjnienie zajęć z przedmiotów przyrodniczych - Jacek Kupras
  3. Rola stowarzyszenia we wspieraniu dwujęzyczności. Możliwości i ograniczenia - Stowarzyszenie dwujęzyczności BILINGUIS - Jolanta Różycka, Marek Zając